为全面落实立德树人根本任务，切实加强学院心理健康教育工作，提高学生的心理素质，促进学生身心健康和谐发展，5月，学院以“乐享时光，遇见更好的自己”为主题开展心理文化节暨“5·25”我爱我心理健康活动月系列活动。通过心理主题班会课、医生驻校服务、心理健康知识竞赛、专题讲座、趣味作品征集、沙盘&桌游趣味心理活动等，提高学生心理素质和社会适应能力，有效应对各种心理危机，营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围。

心理健康教育

心理健康知识竞赛

在决赛中，同学们展现了自己的学识与智慧，在竞赛中学习，在竞赛中成长。

大型团辅活动

 “情绪潘多拉，拥抱你我他”。在这次大型团辅活动中，同学们体验不同的情绪，学习情绪调节，感受支持与理解，让我们共同拥抱情感世界。

主题班会

积极心理，阳光校园！在主题班会中，各班主任按照学生特点开展多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，梳理不良情绪，促进学生人格的健全发展。同学们学习自我觉察，表达自我，学会调节心理困惑，共同乐享时光，润心前行。

沙盘&桌游活动

心灵的体验，从沙盘和桌游活动开始。在这里，同学们可以自由地构建属于自己的世界，释放压力，找到内心的平静和安宁；了解自己与他人的互动模式，增进人际沟通与交往能力。

游戏体验工作坊

4月23日，学院承办2024年广州市属技工院校“游戏治疗工作坊”主题交流活动。通过理论讲授、体验感知、案例分析、互动分享、总结反思等方式，向心理教育工作者们普及游戏在心理治疗中的作用及运用技巧，提升教师在心理辅导方面的专业素养和能力，进一步丰富心理健康工作的有效开展。

心理主题作品征集

为了让学生更好地了解表达自己的内心世界，学院还举办了心理健康主题手抄报、征文和微视频征集活动。同学们积极参与，用心制作属于自己的作品。这些作品不仅展现了同学们的创造力，更体现了他们对心理健康的关注和思考。

本次心理文化节暨心理健康活动月系列活动形式丰富，趣味性和专业性相结合，广泛宣传了心理健康知识，提升全体师生的心理健康意识。未来，学院将持续深化心理健康教育，以更多元、更富有创意的活动，为同学们的身心健康保驾护航。