“产业缺适岗青年，青年缺优质就业”如何破解？jxf吉祥坊的一场签约仪式给出了答案。6月21日下午，学院人文素养系与广东全优加家庭服务科技有限公司在学院珠江厅进行隆重的“产教融合人才培养基地”挂牌仪式暨“全优加”订单班签约仪式。广东全优加家庭服务科技有限公司副总裁程映雪，学院人文素养系负责人张婷、副主任张柏喜等系领导，幼儿教育专业部分师生出席活动。

“全优加”订单班的培养模式是产教融合发展的重要途径，精准对接行业企业需求，将企业需求融入人才培养的全过程，为托育行业输送高素质、高技能的专业人才。此次合作，校企双方在原有框架协议的基础上，在人才培养、实习生、毕业生就业等方面进一步加强合作，双方共同探索和开展“订单式人才培养与输送方案”，开设“订单班”，选拔学生进行订单培养与推荐，并适当吸收企业提出的教学建议指导课程设置与专业实习，优先向合作企业推荐幼儿教育实习生、优秀毕业生。不仅实现了人才培养与企业需求的精准对接，更是一次深度整合教育资源与行业需求的创新尝试。

人文素养系负责人张婷、“全优加”副总裁程映雪代表校企双方互赠“产教融合人才培养基地”牌匾

校企签订协议共同开设“全优加”订单班

 “很高兴参加今天的全优加‘订单班’签约仪式，托育人才培养离不开学校的全方位助力，前期企业和学校通过共建实训室、共建师资、竞赛共培共训等方式已经取得显著成效，相信下一步通过‘产教评’订单班的开展，一定能实现人才精准培养！”程映雪副总裁表示。

广东全优加家庭服务科技有限公司副总裁程映雪在活动上讲话

 会上，人文素养系负责人张婷谈到， 此次合作开设“订单班”，通过工学交替、共同开发人才培养方案等，保障人才培养能够满足企业的实际需求，提供“岗位+培养”新就业形式，通过将培养前置，既给毕业生提供好岗位。下一步，双方将开展“产教评”人才认定，进一步打通技能就业“最后一公里”。

 前路星光璀璨，未来一切可期，“全优加”程映雪副总裁和学院幼儿教育教师团队就校企深度融合发展规划方案事宜进行了研讨，包括即将在下半年启动的广东省婴幼儿发展引导员职业技能竞赛、师资队伍共建共享、人才培养模式改革、产教融合实训基地建设、婴幼儿托育课程建设、学生实习就业、公益活动开展、支部共建等。

人文素养系负责人张婷对接下来的合作事项进行沟通

 近年来，随着国家一系列托幼政策的落地，学院幼儿教育专业紧跟产业需求，对标企业龙头，通过工学一体化课程改革等有利措施，优化校企合作机制，不断创新托幼人才培养路径，为服务地方经济社会发展作出了积极贡献。

校企共建人才培养基地

2023年12月，学院与全优加互挂“高技能人才培养基地”牌匾

校企共建实训基地

全优加与幼儿教育专业共建位于广东省南粤家政综合服务示范基地的“婴幼儿五大能力测评综合实训室”

师资共建

全优加选派企业培训师给幼教教师们开展专项培训

竞赛共培共训

学院培育全优加职工李绮霞荣获第三届广东省南粤家政技能竞赛育婴项目金牌

       据悉，广东全优加家庭服务科技有限公司于2020年成为广东省发改支持的产教融合培育型企业，入选广东省第一批建设培育产教融合型企业入库名单。2021年7月，全优加入选由广州市人力资源和社会保障局公布的《广州市第二批企业职业技能等级认定机构名单》，成为行业目前唯一一家企业职业技能等级认定机构。并成功备案保育师（4-10-01-03）、育婴员（4-10-01-02）、营销员（4-01-02-01，托幼行业）及婴幼儿发展引导员（4-10-01-01），在托幼行业内占据职业技能等级规范化管理的领导地位。近日，全优加入选由广东省人力资源和社会保障厅组织评审的“2024广东省产教评技能生态链链主培育单位”公示名单， 企业作为产教评技能生态链的重要力量，为院校人才培养提供真实的岗位技能标准、实训环境和企业师傅，为产业链建立从招生、培训、评价、就业到提升的技能人才精准供应链，促进产业链与人才链相互赋能。

供稿：人文素养系

编辑：校园电视台宣传部