借助多元教学实践平台，解决工学一体关键问题

——大数据与会计教研组开展三维一体综合教学实践活动

在实践中悟真知，在实践中学技能。为进一步提高大数据与会计专业学生职业技能和专业素养，深化工学一体化教学模式，实现专业教学与企业岗位需求“零距离”对接，本学期商贸服务产业系大数据与会计教研组开展了三维一体综合教学实践活动。

走出去——学生走进企业，开展真实工作项目教学实践活动

工学结合，学做统一。3月25日到5月31日，20会计高级1、2班共10名学生赴广州市国政税务师事务所有限公司、广州盈丰企业管理服务有限公司开展为期两个多月的企业真实项目教学实践活动。本次教学实践活动以推动校企深度合作为契机，将20会计两个班本学期开设的《中小企业纳税实务》、《会计核算模拟实验》、《经济法基础》、《初级会计实务》《会计业务处理》等课程部分教学内容融合，通过“2024年企业所得税汇算清缴及日常会计工作”企业真实工作项目，采取“教师布置学习任务——学生参与到企业的各岗位实践——企业专家与专业教师现场指导解决学生岗位实践中的疑难问题——专业教师赴企业巡点——总结反馈”等环节完成全部实践活动，真正体现以学生为主体，做中学、学中做的工学结合教学模式。

学生在企业参与岗位实践活动

引进来——企业导师进课堂，校企携手共育人

校企双导，合力育人。为切实提高教学效果和人才培养质量，提升学生的专业实践能力和就业竞争力，大数据与会计教研组连续三个学期邀请企业专家带着真实工作任务进校园，开展“校外专家进课堂”系列活动。本学期，作为特聘专家的广州市卉缘祥企业管理有限公司高级会计师魏亚彬总经理继续在21会计高级1班进行实践指导教学。专家把深厚的专业知识和丰富的实践经验，将专业理论与实际工作相结合，专家与学生互动研讨税收优惠政策、进行会计工作实际案例讨论、财务软件工作情景再现，使同学们真正了解到会计工作的日常和企业的实务工作，帮助学生了解行业发展趋势，提升对理论知识的理解，同学们纷纷表示受益匪浅。  

企业专家指导学生专业实践活动

手拉手——学院财务处与本专业合作共建

工学一体，合作共建。为提高学生对会计专业的认知水平，提升学生综合素质，把理论融入实践，22级和23级5名学生本学期进入到我院财务处开始了财务工作的实践实习。这是大数据与会计专业探索的基于“校内财务处与专业合作共建”的一次新的尝试，目的在于利用校内资源开展教学服务实践活动，为学生提供更多的专业实践场所。为保证本次实践活动顺利进行，学校财务处与大数据与会计教研组精细准备，共同制定了学生实践计划。学生利用课余时间开展实训，选取财务工作的岗位，按照“现场观摩、过程参与、轮岗认知”原则，力求通过一个学期的实践，让学生对财务管理制度、业务流程、会计档案管理、凭证装订等有一个基本的了解，让学生在认知过程中去领会财务工作的特点与要求。

学生在学校财务处开展实践活动

书学一万斤，实践看真力。专业实践活动是检验学习成果的练兵场，在本学期三个维度的专业实践活动中，同学们认真参与，不仅近距离接触到实际财务工作的流程，还深化了专业理论的理解和应用。通过此次专业实践活动，不仅拓展了学生专业知识的视野，强化了实践技能，完善了专业综合能力，也为将来的就业打下坚实基础。参与实践的同学们纷纷表示有了学习专业技能的紧迫感，更加笃定自己选择了本专业。他们纷纷表态，将持续学习、勇于进取、积极向上，为成为高技能财会人才而努力。